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乐鱼的博客

 
 
 

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为人师表  

2011-01-07 10:13:08|  分类: 工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“师表”在字典里的意思是:品德、学问上值得学习的榜样。人们对教师最基本的要求,就是“为人师表”,也就是要求做教师的我们,不但在学问上能教授学生丰富的科学文化知识;在道德品质也要成为学生学习的好榜样。

随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极的态势。但是一些不良的社会风气,也同时在不断的滋生蔓延。现今社会一些领域和一些地方道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆。如何在这物欲横流的商品经济社会中引导学生辨清是非,确立正确的人生观、价值观,形成良好的道德品质。也就是我们教师在教书育人中必须为适应新形式,确立新的教育观,也必须学好领会教师道德规范来充实自己,修养自我。

教师对学生起着言传身教、为人师表的表率、榜样作用。在教育教学过程中,教师不仅是对教师自身行为的规范要求,而且是作用于学生的教育手段。教师是学生最直接的榜样,教师劳动特点的示范性,决定了教师职业道德的表率性。教师的道德修养对学生来说是耀眼的旗帜,是崇敬的榜样,是效仿的楷模,是鼓励学生上进的精神力量。我国的教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表”教师在书写、服饰、发型、言谈、举止、待人、处事等各方面都容易被学生模仿。一个教师高尚的道德情感能感化学生;坚定的道德意志能感染学生;崇高的道德风尚能感召学生,教师的专业志趣能够影响和激发起学生的求知欲望和埋头钻研的科学精神。

教师的劳动是培养一代新人的工作,是造就人才的事业。培养合格人才,这不是一件容易的事情。它首先要求育人者作出表率。德国教育家第斯多惠曾经说过:“正如没有人能把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好;他就不能发展,培养和教育别人。”尤其是在当前,我国社会主义现代化建设进入了一个新的历史时期,对人才提出了更高的要求。这些人才是:“四有”人才,他们具有热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为人民富裕和祖国富强而艰苦奋斗的献身精神。我们培养的目标是具有不断追求新知识,实事求是,独立思考勇于创新的科学精神的人。

通过教师道德修养的学习,我更认识到我们教师要承担这一历史任务,就必须自己首先作到能明辨是非,确立正确的世界观,人生观。做到有理想、有道德,有理想、有文化、有纪律、否则就无法完成这一任务。 

 

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