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乐鱼的博客

 
 
 

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集中家访月活动方案  

2012-12-28 08:43:25|  分类: 工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目的:

加强教师与家长面对面的交流,教师深入学生生活,能全面的了解学生的生活情况。教师与家长能够更顺利的沟通、交流一年级学生的要面临的情况家长要注意的事项,适时的拿出解决方案,帮助学生更快的适应新的学习环境。

活动主题:

大手来小手,一起向前走

活动对象:

一年级新生

活动时间:

九月

活动形式:

家长会、登门走访、印发家教小常识、发放征求意见建议表等

活动要求:

1、          总结近年来一年级新生常见的一些问题以及解决方法,对于家长的询问做到心中有素,言谈有物。切实解决一年级新生家长的疑惑与问题。 

2、          登门家访前做好与家长的沟通工作,确定家访时间,并准时赴约。对教师提出明确的要求,以强烈的责任感和主人翁精神积极参与家访,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况,每位家访教师认真总结家访工作经验,确保家访的实效。

3、          家访后总结、提炼已有家访成功经验的基础上,积极探索富有成效的新措施和新方法,进一步提高家访工作质量。

4、          跟踪考评,形成长效机制。学校将干部教师家访工作情况存入档案,作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。每位家访教师都要认真总结、深入挖掘近年来特别是本次集中家访过程中,涌现出来的创新实践和先进经验,以家访日记、心得体会、影像实录等形式将活动成果展现出来,对家访活动中表现突出的先进个人要予以表彰,切实增强家访活动的吸引力、感染力、影响力。

5、          正确处理集中家访与常规家访的关系,本次家访月活动不等于就一次登门家访,本次家访是为了一年级老师初步了解新生实际情况,与家长初次沟通,为教师和家长今后联系铺设沟通的桥梁,今后教师还应适时的与家长联系,也包括登门家访。

6、          以本次一年级家访月为基础,推广其他年级教师登门家访的活动,切实加强教师与学生家长之间的联系,共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。

活动安排:

1、          学校领导与班级课任老师组队,班主任在分配家访任务时可适当做调整。一般家庭可分组分别进行家访,遇有特殊家庭或学生情况特殊者可任课老师集中一起家访。

2、        分别进行家访后每周集中讨论一次解决方案,做到共同探讨,及时发现问题及时拿出解决方案。

 

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